ALLPS recibe $4,150 en donaciones por parte de la Fundación Escolar de Fayetteville.

Los Departamentos de Matemáticas y Consejería utilizaran los fondos para proyectos enseñanza académica para sus estudiantes.

ALLPS recibió un total de $ 4,150 en fondos. Carlos Chicas Psicólogo escolar de la Escuela ALLP aplico para fondos que están disponibles en la Fundación Publica Escolar de Fayetteville. Los fondos recibidos serán utilizados para adquirir una cámara de video profesional que será utilizada para el proyecto ALLPS TV. “Es muy difícil exponer a nuestros estudiantes a la producción y filmación debido a los escasos recursos que tenemos, creo que la adquisición de nuestra propia cámara de grabación le dará esa experiencia a nuestros estudiantes y seguir siendo un establecimiento de enseñanza alternativa.

DeAnna Medlock Sub Directora de ALLPS expresó su gratitud hacia la Fundación Publica Escolar de Fayetteville. “Debido a que no contamos con todo lo necesario, nosotros dependemos mucho de los recursos de la fundación para obtener materiales académicos e involucramiento de nuestros estudiantes en la comunidad y estamos inmensamente agradecidos con la fundación.”

En el pasado otros departamentos ha sido beneficiado con fondos por parte de la Fundación Publica Escolar de Fayetteville como lo expreso el profesor Archer quien es el encargado de clases nocturnas y ensena reparación de bicicletas, una clase electiva en ALLPS. “Los recursos de la



fundación han sido de mucha ayuda para mi clase, los fondos me han permitido obtener herramienta necesaria para la reparación de nuestras bicicletas.”

La Dra. Julie Wisch recibió la segunda donación de fondos por parte de la FPEF. Dicho fondos serán utilizados para su proyecto de matemáticas que se llama “Guerra de Restaurantes” que inicia con la planeación de un negocio desde los inventarios, financiamiento del mismo y culmina con la preparación de platillos donde todos los estudiantes votan por el mejor plato.

Los fondos también ayudaran para la compra de ingredientes de cocina. Después de culminada la primera etapa del proyecto, los estudiantes optaron por registrarse para la clase de literatura de matemáticas que es una clase electiva. Dra. Wisch cree que estos proyectos motivan a sus estudiantes a buscar otras clases que le permitan terminar las clases necesarias para su graduación. “Es muy interesante ver los resultados de proyectos como estos, ya que los estudiantes saben que no necesitan clases como la que mencione anteriormente



pero de la manera como la presentamos motiva a nuestros estudiantes y creo que es una buena manera de ver los resultados académicos y de enseñanza en los estudiantes,” Concluyo Dra. Wisch.

El equipo videographico y comida que se comprara con los fondos obtenidos seran utilizados en el trasncurso de este semestre escolar.
Ryan Smith & Carlos Chicas

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